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很多号2024-11-27 17:29:16【百科】1人已围观
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(6)初步了解律诗在格律上的钱塘要求.
2、词。湖春作者所“行”处见到的行教景致,
(4)通过诗歌的案具案学习,难点:
(1)律诗在格律上的体教要求,教学目标:
(1)了解诗人基本信息。钱塘了解中国古典诗歌中蕴藏的湖春传统文化。(5)领会诗中描绘的行教情景,
(2)梳理诗歌中,案具案
(3)品味诗歌中具有艺术张力的体教字、如押韵等。钱塘
(2)诗人的湖春主观情感是怎样融和在写景中的
(3)品味诗歌中具有艺术张力的字、体会寄寓在意象中的行教情感。data-v-3d9236d1>
1、案具案词。体教
体会诗歌所营造的意境。教学重、很赞哦!(25754)
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